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七八十年代农村孩子上学都比较晚，一般都八九岁才上学的
走进课堂的时候，算是有了些约束，但从来是不知道什么是学习的，每天放学，书包一扔，人照样不见了踪影，而父亲对我的学习好象也并不感兴趣，过问的时候很少，依然只是关心着我在外面是不是又闯了祸，而每次闯祸之后，即使没有被揭发出来，父亲也能从我的眼神中寻到些什么，一旦性质严重了，那结果就应该是噩梦般的
我特殊之光荣的加入了宁海县的首届人民品德公共利益大课堂，此次大课堂的中心是“发扬中华保守文明，做有品德的人”，大课堂的手段是“建立融洽社会，表现中华太平”
一直到也许其实并不合适，才发现已经融入彼此的生活，尴尬的商量你买的房我买的车该怎么分割
尴尬的商量其实你应该少花我一点钱你应该包下所有的家务
你并没有体会到我作为家庭支柱的辛苦，你只是在一味的让我惯你疼你
可是如果原本就不合适，为什么还要装作一副很享受的样子装的很久呢
这是故乡秋风中的夕阳呀！敞开心扉，你听见了吗，那位白发苍苍的老奶奶正燃起一缕缕炊烟，在透明的夕阳中升起了她充满温情的呼唤
其时候，她没有桌灯
我便把我的进修出发地搬到了她的床上
我看书，她在大哥大上做题
我写日志，她在台子上记单词
她何处总放有很多货色，我饿的功夫只有埋怨一句，她就会去翻半天找给我吃
咱们在她的床上拉一个挡光的帘子，我跟她陈诉心中的懊恼，跟她埋怨在这个睡房里的诸多不风气、对或人的生气，而她历次都浅笑着抚慰我、开辟我
我于今都还生存着她写给我的一张纸条，上边写着她对睡房里每部分的天性和评介，她报告我在与她们相与时的提防事变
结尾，她还写了第一次全国代表大会段抚慰我的话
她写入很慢，以是，当我看着那一张写满了的纸时，便很简单地被冲动到了