急遽那年，急遽的那段爱恋，再有咱们急遽的谁人誓词，此刻，已形成了我径自的流连，山一程的路，水一程的渡，余生的长廊里，只剩下你留住的那句，再会
而这一生，又大概是再也不见，功夫急遽，时间劳累，寻遍这尘世，却再也不见你，本想借着长久的时间将你忘怀，兜兜转转了泰半部分生，却创造，你仍是我最深的惦记，你知与不知，念与不念，我城市并许你一个持久的等候，此后的路，就让这份等候，陪着我，直到长久
生疏人给咱们的爱太多，咱们会对他的好意爆发警告
每次回家，在村口都能看到存祥爷爷
小的时候，孩子们都叫他老师
后来，大家都不再喊他老师了，我喊他存祥爷爷
现在三十岁左右的人都叫过他老师，也就是说都挨过他的巴掌
现在没有人把他当老师看了
二十岁多一点的小伙子是不知道他在村小学当过老师的
再小一点的，可能就不知道当年村中还曾经有过小学的，他们大都去店子街中心小学读书了
存祥爷爷是那时村里唯一不下地干活的人，他在村小学教书，队上给他记工分
他说话略有点娘娘腔，他怕存祥奶奶，他对他父母不太好，他爱打人，比如，我们每个孩子都知道他的巴掌厉害
小三经常被他打的流鼻血，因为他搞不清两个比五大的数相加是多少，因为他两个手的指头都用上了还不够
这些，并不妨碍我们那时对他的尊重
因为除了范老师，他就是村里学问最大的人了，而范老师又不是我们村子里的人
惟愿，此去经年，不负白发渐浓的年华，不负星光为我照亮暗黑的前方，活成自己喜欢的模样，让岁月的沉香，芬芳着每一刻，让春日的暖阳常驻在心间，温暖着辛苦向前的自己
成长在谁人期间的人，大概没读过四学名著，没读过《西纪行》，没读过《水浒传》，没读过《三国小说》，但确定看过同样称呼和实质的小丑儿书，那些精典故事，但都以一幅幅明显的画面情势打字与印刷在她们人命的图章中