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“算了，晌午再说
”母亲似是明白什么，很干脆地说
事过不久，问问其他各系，回答虽然说法不一，但至少说名这已经成了一个学校的浅规则
女友性格不比我，若我必然要问个说法，现代看起来，必然导致我家破人亡，头破血流，奖学金也要全盘收回说不上还要附加罚款
换个位子来说白英老师也不聪明，若成其他领导只自然是说的不动山色，让人五体投地
否则怎么能这样叫人背后如此大骂
呜呼！做恶，也不真简单
（《大学里的精神胜利法》那时有感所写
二条加起来是他黑白两道都留不下好印象，他的调离自然让人感觉是件好事
起初对白英老师愤然的我，至今不得不有些理解起来
所谓是“人在江湖，身不由已
”走进世俗是我越深越理解他，我是一个没有权势的笔杆子固然可以为正义呐喊，但是搞清方向，和有背景的人对短兵相接，很可能连老本都报销
房价在上涨，就业更如天方夜谭，找个老婆都要看看自己存折里有没有25万
老实的在岗位上呆着，只能维持的半饱，不去助纣为虐，已经是对弱势者的天大的怜悯了
所以我自己又同情白英老师来，他自然有他的优点
他常常是事必躬亲，无论系里大事小情
与此相比，那神龙见首不见尾的大主任，虽然有些让人敬畏，但是大大脱离群众
所以白英老师十年才博的系导员
再如系副书记，自然是他勤恳的结果
他生活一向俭朴，上下班一直骑的去自行车，那自行车还是八十年代老式的，十多年工作的他不能连一个摩托车也买不起
他衣着也不是那么如其他系领导一样，穿的都是名牌
在学院的那几年，我见他穿的衣裳也是那么几件
相比较那些“只求最贵，不求最好”的衣着态度，这一点让人钦佩的
如今一些人用穿必“报喜鸟”，耳听“MP3”……来表示尊贵，我在眼里真是成了不可逾越的身份高墙
被感遗憾的是我没有在历史系里听他将一堂精彩的课，白英老师虽然居政法系却是学历史专业
所以历史在政治行当里只是选修课，老师自然不会向对待专业课那样去细心讲课了
因为许多选修课的老师都是走马观花的广播，如果他一定认定叫专业课，那效果自然不一样
这样的科目歧视也是一个不小的问题
白老师不是曾经有没有心里的“乌托邦”，如今的一些做法，我宁愿相信那是理想破灭的悲观返照
《通信兵之歌》里是这样唱的：前进向前进人民的通信兵，首长的耳目军队的神经，银线连接雄师百万，电波飞向大地长空……在成为了一名无线兵后，我对所从事的专业有了非常强的认同感，但对于昔日的有线兵战友，我还是打心眼儿里瞧不起，我总认为他们从事的是一种只需要力气的傻大黑粗的家伙就能胜任的工作
至于说他们有可能成为战斗英雄，我从来没相信过，背着线轱辘瞎跑的也可这种可能
这不免让我有些小小的自得
不用思考，不必在意，手上的功夫却能这么好！十七年前的我不是这样的
十七年前的我站在孩子们面前，其实自己还是个孩子
为了增加作为老师的力度，我手里举着一根粗粗的竹棍教鞭，并且让教鞭在孩子们面前不断地晃来晃去
有谁不听话，我把教鞭往桌上一敲，就义正词严让他站起来
但是我立刻就发现这显然是一个错误的决定，因为他一旦站起来，他的海拔就变得比我高
而更糟糕的是，他似乎已经发现这个秘密了
他因此并不很在乎我的啪啪响的教鞭，我的大声的义正词严
他有时候甚至还懒得起来
我用手去拉他，他和我较上了
他的劲原本比我大，又以桌子为支撑点
他安然地坐着，而我满头大汗，这使得我的样子像是上演一出滑稽剧
我已经走上了一条不归路，我只能闭着眼睛往前迅跑
我把一根竹棍敲成了竹刷，我做得像是一个泼妇
他却笑起来，他不怀好意的声音立刻在教室里引起了共鸣
那一刻，我不知道我是依靠什么才站住的
榕树？月光？我往教室外看了一眼，我的引而不发的叹息像一位末路英雄
83、当天空哭泣时，没有雨伞的孩子，必须努力奔跑